„Dzień dobry historio!”
Dzień dobry historio!, historia i społeczeństwo, szkoła podstawowa, podręcznik

Dzień dobry historio!, historia i społeczeństwo, szkoła podstawowa, podręcznik

Sprawdzony układ treści w atrakcyjnej szacie graficznej.

„Dzień dobry historio!” to nowe, zmienione graficznie, wydanie publikacji z najpopularniejszej serii do nauczania historii i społeczeństwa – „Człowiek i jego cywilizacja” (numery dopuszczenia MEN podręczników: klasa 4 – 115/99, klasa 5 – 298/99, klasa 6 – 235/00).
W odpowiedzi na sugestie użytkowników na nowo opracowano pakiet, czyniąc z niego wygodną dla nauczycieli i atrakcyjną dla uczniów pomoc w nauce.
W serii „Dzień dobry historio!” autorzy unikają nadmiaru dat, pojęć i postaci. Mimo to uczeń poznaje proces historyczny. Chronologia jest ciągle widoczna dzięki plastycznym osiom czasu. W podręcznikach zastosowano wiele rozwiązań przydatnych dla uczniów i nauczycieli, m.in. odsyłacze do konkretnych stron w atlasie historycznym, słowniczek zamieszczony nie tylko na końcu, ale także na marginesie książki, praca z tekstami źródłowymi, instrukcje korzystania z podręcznika i płyt multimedialnych, wprowadzenia do rozdziałów „Czego się nauczysz?, Czego się dowiesz?”, podsumowania i ćwiczenia na końcu każdej lekcji. Podręczniki wyróżnia atrakcyjna, starannie przemyślana szata graficzna oraz przystępne sposoby przekazywania treści, m.in. za pomocą czytelnych infografik, łączących opis, zdjęcia i rysunki, a także lubiane przez uczniów trójwymiarowe wizualizacje komputerowe.

Pomoce dydaktyczne



Planeta Nowa, geografia, gimnazjum, podręcznik, seria zgodna z nową podstawą programową


  Program nauczania - numer dopuszczenia MEN: DKW-4014-175/99, Wiesława Surdyk - Fertsch, Bogumiła Szeweluk-Wyrwa, Grzegorz Wojciechowski [pobierz]

Dla ucznia: Dla nauczyciela:
  • podręczniki z płytami CD-ROM
  • zeszyty ćwiczeń
  • ćwiczenia ze źródłami
  • nowy atlas historyczny
  • program nauczania
  • książki nauczyciela
  • testy sprawdzające

Sprawdzony układ treści
Od lat najchętniej wybierany przez nauczycieli układ treści. Nauczanie historii i społeczeństwa rozpoczyna się w klasie 4 od zagadnień społecznych i propedeutyki historii, co umożliwia opanowanie przez ucznia podstawowych umiejętności i pojęć oraz zainteresowanie przedmiotem. Od klasy 5 realizowany jest kurs historii w ujęciu chronologicznym.
Atrakcyjna szata graficzna
Podręcznik wyróżniają duże barwne ilustracje, starannie dobrane pod względem walorów dydaktycznych, m.in. rysunki autorstwa Marka Szyszki, słynącego z dbałości o szczegóły artysty plastyka, znawcy strojów i oręża. Pobudzają one wyobraźnię dzieci i pomagają w zainteresowaniu przedmiotem. Szczególnie lubiane przez uczniów są trójwymiarowe wizualizacje komputerowe, np. miasto średniowieczne, osada w Biskupinie, gród w Gnieźnie, współczesne muzeum z przekrojami wnętrz. Jednocześnie stanowią one przydatną dla nauczyciela pomoc dydaktyczną.
Teksty źródłowe w podręczniku i w zeszycie ćwiczeń
Krótkie ciekawe teksty źródłowe, o poziomie trudności dostosowanym do wieku uczniów, wprowadzane są stopniowo w podręczniku od klasy 5 oraz w „Ćwiczeniach ze źródłami” już od klasy 4.
Słowniczek na końcu książki i na marginesach
Umieszczenie słowniczka nie tylko na końcu, ale i na marginesach książki, ułatwia uczniom odszukanie i zrozumienie nieznanych pojęć.
Czytelne infografiki i plastyczne osie czasu
Twórcy podręcznika położyli duży nacisk na przekazywanie treści w sposób przystępny dla uczniów. W podręcznikach można znaleźć wiele barwnych infografik, łączących krótkie opisy ze zdjęciami, rysunkami lub grafikami komputerowymi, np. stroje szlachty polskiej, style architektoniczne średniowiecza, uzbrojenie rycerza, starożytne Ateny. Każda lekcja historyczna rozpoczyna się czytelną osią czasu.
Czytelne mapy i korelacja podręcznika z nowym „Atlasem historycznym”
W podręczniku uczeń znajdzie czytelne mapy – dostosowane do jego możliwości poznawczych, czyli nieprzeładowane nadmiarem elementów. Na marginesach umieszczono odsyłacze do konkretnych stron w nowym „Atlasie historycznym”, na których znajdują się mapy ilustrujące omawiane zagadnienia.
Płyty CD-ROM dołączone do każdego podręcznika.
Dołączone do podręcznika płyty CD-ROM są w pełni z nim skorelowane. Zawierają różnorodne materiały do samodzielnej pracy ucznia – filmy, pokazy slajdów, interaktywne mapy, ciekawe ćwiczenia i gry pomagające utrwalić nowe wiadomości, a także testy sprawdzające. Przy każdym temacie w podręczniku znajduje się numer kodu, który odsyła do materiałów i ćwiczeń na CD-ROM-ie dotyczących danego zagadnienia.

 
Klasa 4
Podręcznik z płytą CD-ROM
115/99

Przeczytaj opis produktu
Przeczytaj spis treści
Zobacz prezentację

Zeszyt ćwiczeń

Przeczytaj opis produktu
Przeczytaj spis treści
Zobacz prezentację

Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”. Szkoła podstawowa

Przeczytaj opis produktu
Zobacz prezentację

Program nauczania
DKW-4014-175/99

Przeczytaj opis produktu

Klasa 5
Podręcznik z płytą CD-ROM
298/99

Przeczytaj opis produktu
Przeczytaj spis treści
Zobacz prezentację

Zeszyt ćwiczeń

Przeczytaj opis produktu
Przeczytaj spis treści
Zobacz prezentację

Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”. Szkoła podstawowa

Przeczytaj opis produktu
Zobacz prezentację

Program nauczania
DKW-4014-175/99

Przeczytaj opis produktu

Klasa 6
Podręcznik z płytą CD-ROM

Przeczytaj opis produktu
Zobacz prezentację

Zeszyt ćwiczeń

Przeczytaj opis produktu
Zobacz prezentację

Ćwiczenia ze źródłami

Przeczytaj opis produktu

Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”. Szkoła podstawowa

Przeczytaj opis produktu
Zobacz prezentację

Strona główna  | Mam staż  | Pracuj z nami  | Wyszukiwarka numerów dopuszczenia  | Kontakt  | Mapa strony  | Nasze księgarnie
Regulamin księgarni  | Biuletyn Internetowy  | Archiwum biuletynów  | Archiwum magazynów dla nauczycieli  | Dział „Zmiany w edukacji”