„Technika i wychowanie komunikacyjne”, W. Czyżewski
 |
Niezwykle popularne wśród nauczycieli techniki zeszyty ćwiczeń zawierają praktyczne ćwiczenia, powiązane z życiem codziennym i najbliższym otoczeniem ucznia.
Do przeprowadzenia ćwiczeń nie jest konieczna pracownia techniczna – wystarczy zwykła sala lekcyjna. Niezbędne wiadomości teoretyczne ujęto w krótkich wprowadzeniach na początku każdego tematu. Dodatkową wartością dydaktyczną zeszytów są sylwetki wynalazców i ciekawostki.
UWAGA! Zgodnie z rozporządzeniem MENiS z dnia 5 lutego 2004 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia (Dz. U. Nr 25, poz. 220) numery dopuszczenia nadawane są programom nauczania i podręcznikom. Korzystając z naszej serii zeszytów ćwiczeń, realizują Państwo „Program nauczania techniki w szkole podstawowej” Waldemar Czyżewski: DKW-4014-292/99. 
|
Czy wiesz, że...
Wiadomości teoretyczne zawarte w ćwiczeniach sprawiają, że zeszyty mogą pełnić również funkcję podręcznika?
|
| | |
 | Dobór przykładów, dokonany ze znajomością szkolnych realiów, umożliwia nauczycielowi korzystanie z serii niezależnie od wyposażenia pracowni i obowiązującej w szkole siatki godzin. |
 | Zaplanowanie zajęć z techniki jako zestawu różnorodnych działań wytwórczych sprawia, że uczeń lepiej zapamiętuje właściwości materiałów i zasady działania narzędzi. |
 | Praktyczny charakter ćwiczeń pozwala skoncentrować się na kształceniu umiejętności przydatnych w życiu codziennym. |
 | Dobrze dobrane przykłady i zadania z zakresu bezpieczeństwa komunikacyjnego ułatwiają kształtowanie dobrych nawyków w ruchu drogowym. |
 | Zajęcia można przeprowadzać w sali lekcyjnej, nie jest potrzebna specjalnie wyposażona pracownia. |
| 
  |
|
