Czym charakteryzuje się praca zdalna – zarówno indywidualna, jak i grupowa – z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
- Czego teraz potrzebuje nauczyciel lub terapeuta do pracy z uczniem, a czego do wsparcia rodziców?
- Jak wykorzystać zasoby, które już mamy?
- Jak efektywnie prowadzić zajęcia indywidualne, a jak grupowe?
Monika Dąbkowska – nauczyciel terapeuta w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Kawalerów Maltańskich w Bartoszycach, doradca metodyczny kształcenia specjalnego w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Bartoszycach
Obejrzyj retransmisję webinarium:
