Tajemnice mózgu dziecka

Maciej Błaszak jest kognitywistą, biologiem,  specjalistą z dziedziny neurodydaktyki. W cyklu filmów popularnonaukowych dzieli się swą wiedzą o funkcjonowaniu mózgu dziecka w kontekście przyswajania wiedzy i umiejętności. Analizując czynniki, które ułatwiają naukę lub ją utrudniają, doktor Błaszak prowadzi nas przez fascynujący świat ludzkiego umysłu i odsłania tajemnice, które mogą pomóc nam zrozumieć dzieci, skuteczniej się z nimi komunikować, rozwiązywać problemy, budować motywację i wspólnie osiągać satysfakcję z nauki. Jeśli pracujesz z dziećmi, wychowujesz je lub po prostu chcesz je lepiej zrozumieć - obejrzenie tych filmów to punkt obowiązkowy!

Obejrzyj filmy

Narzędzia edukacyjne, czyli jak dotrzeć do umysłu dziecka

Jakie są trzy kluczowe cechy ludzkiego poznania? O czym musimy pamiętać, rozmawiając z dzieckiem czy prowadząc lekcję? Jak dziecko odbiera informacje docierajace ze świata? Posłuchajcie kolejnego wykładu Macieja Błaszaka, prof. UAM, kognitywisty, biologa, specjalisty z dziedziny neurodydaktyki.

Jak prawidłowo komunikować się z dzieckiem?

O czym trzeba pamiętać, komunikując się z dzieckiem? Posłuchajcie, co o tym mówi Maciej Błaszak, prof. UAM, kognitywista, biolog, specjalista z dziedziny neurodydaktyki.

Czy dzieci naprawdę sprawiają problemy wychowawcze?

Czy wiecie, że  „problemy wychowawcze” z dziećmi są wynikiem niedojrzałości... ich mózgów? Czym jest kora przedczołowa, za co odpowiada i jaki ma wpływ na zachowanie dzieci? Posłuchajcie, co o tym mówi Maciej Błaszak, prof. UAM, kognitywista, biolog, specjalista z dziedziny neurodydaktyki, i jakie ma rady dla rodziców.

Czemu służy stres dziecka i jak sobie z nim radzić?

Dlaczego pod koniec tygodnia pracy czujemy się zmęczeni? Czy zmęczenie jest zjawiskiem, które ma właściwość kumulowania się w czasie? Posłuchajcie, co o tym mówi Maciej Błaszak, prof. UAM, kognitywista, biolog, specjalista z dziedziny neurodydaktyki, i jakie ma rady dla rodziców.

Fitness mózgu dziecka

Jeszcze dwie, trzy dekady temu sądzono, że mózg się rozwija jedynie w dzieciństwie, a powyżej pewnego wieku podlega już wyłącznie zmianom starczym. Dziś wiemy, że to nieprawda – mózg posiada komórki macierzyste, a odpowiednio stymulowany, może przez całe życie produkować nowe neurony. Posłuchajcie, co o tym mówi Maciej Błaszak, prof. UAM, kognitywista, biolog, specjalista z dziedziny neurodydaktyki.

Poznaj inne cykle filmów

Nieoczywiste kompetencje XXI wieku

O kompetencjach przyszłości, sekretach motywacji, odporności psychicznej, uważności i kreatywności.

Przedszkolne laboratorium

Widowiskowe i bezpieczne eksperymenty do przeprowadzenia z dziećmi.

Jak uczyć mądrze

Jak budzić ciekawość, kreatywność, wspomagać zapamiętywanie i uczyć współpracy.