Specjaliści zajmujący się rozwojem dzieci często zajmują się kwestią kontrolowania, a dokładniej tego, jak wpływa na dziecko rodzic, który kontroluje jego postępy w nauce.
Jak najefektywniej zapamiętać dużą partię materiału? Wykorzystując tzw. efekt produkcyjny lub, mówiąc prościej, czytając na głos ważne informacje – przekonuje psycholog Collin MacLoad z kanadyjskiego Uniwersytetu Waterloo.
