Układam, opowiadam. Historyjki obrazkowe

Pewny start. Dzisiaj w szkole

Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności koncentrowania uwagi i kształtowanie pojęć związanych z czasem – oto niektóre cele, dla których powstała publikacja „Pewny start. Dzisiaj w szkole. Układam, opowiadam. Historyjki obrazkowe”. To część serii wydawniczej przeznaczonej do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną.

Krótkie i proste historyjki obrazkowe:

• prezentują rozmaite sytuacje bliskie uczniowi, kształtując jego kompetencje społeczne i modele prawidłowych zachowań,
• mają zróżnicowany stopień trudności – kolejne historyjki są 2-, a następnie 3- i 4-elementowe, co pozwala dopasować poziom ich zaawansowania do potrzeb edukacyjnych każdego ucznia z niepełnosprawnością,
• wyróżniają się przyjazną szatą graficzną – kolorowe ilustracje połączone z treściami zapisanymi dużymi, drukowanymi literami zapewniają komfort odbioru materiałów,
• pozwalają rozszerzyć zakres słownictwa powiązanego z tematyką historyjek.

Łącznie publikacja zawiera 12 historyjek obrazkowych poświęconych tematom takim jak:

• malowanie obrazka,
• ubieranie się,
• zabawa z klockami,
• jedzenie owoców,
• mycie rąk,
• jedzenie kanapki,
• prezent,
• dzielenie się z kolegami,
• pieczenie ciasta,
• zawody sportowe,
• ulewa,
• wypadek.

To materiały dydaktyczne, które nauczyciel może wykorzystać w dowolnym momencie w toku realizacji planu nauczania. Są sposobem na urozmaicenie zajęć i wspierają wszechstronne budowanie kompetencji poznawczych oraz społecznych i komunikacyjnych ucznia z niepełnosprawnością.