Program spotkania

• Trudne wspomnienie rzeczywistości zdalnego nauczania.
• Planowanie pracy na bieżący rok szkolny.
• Pożytki z diagnozowania.
• Dlaczego bezcelowe jest wyrażanie wartości diagnozy tradycyjnie cyfrą?
• Dlaczego diagnoza Nowej Ery jest użytecznym narzędziem?

Anna Flisikowska - doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa, nauczycielka języka polskiego i wychowawca z dwudziestoletnim doświadczeniem. Egzaminator egzaminów gimnazjalnego i ósmoklasisty z języka polskiego. Promotorka oceniania kształtującego w edukacji. Uczestniczka projektów badawczych IBE. Współautorka Encyklopedii Gdańskiej i Gedanopedii. Absolwentka Collegium Da Vinci na kierunku „Tutoring i coaching w edukacji”. Prywatnie matka trzech córek, wielbicielka dobrej książki i dobrej, głośno słuchanej muzyki, szydełkowania oraz Nordic Walking.

Obejrzyj webinarium: