Czy nasz dostawca to zaufany partner? Jakie ma doświadczenie w tak wymagającej dziedzinie, jaką są specjalne potrzeby edukacyjne?

Przyjrzyjmy się, jak może wyglądać to w praktyce: z jednej strony mamy firmy szukające  zastosowania dla swoich produktów cyfrowych w szkolnictwie, a z drugiej znane wszystkim wydawnictwo Nowa Era – sprawdzonego dostawcę edukacyjnego i wydawcę niezwykle cenionych, innowacyjnych programów multimedialnych z serii eduSensus, które już od ponad 20 lat wspierają terapeutów, pedagogów i nauczycieli w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Logopedia PRO, flagowy program z serii eduSensus, jest najczęściej wybierana przez logopedów w szkołach podstawowych, przedszkolach i poradniach.*  
W parze z tym popularnym programem idzie cała  metoda pracy z dzieckiem, zgodna z najlepszymi praktykami pracy terapeutycznej.
_{*Badanie BCMM 2019}

Mamy 20 lat doświadczenia w tworzeniu cyfrowych rozwiązań dla edukacji, a seria eduSensus od początku jest tworzona z myślą o dzieciach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nasze programy powstają we współpracy z ekspertami  i praktykami: logopedami, terapeutami, pedagogami. Stałe udoskonalamy je zarówno pod względem technologii, jak i oddziaływania terapeutycznego, a w tym roku jako jedyny producent programów multimedialnych dla SPE uzyskaliśmy certyfikat jakości ISO 9001.

Czy programy są bezpieczne? Czy przeszły proces walidacji?

Czy programy są bezpieczne? Czy przeszły proces walidacji? – na to pytanie bezwzględnie powinniśmy oczekiwać odpowiedzi pozytywnej. Bezpieczeństwo pracy z programem gwarantuje  użytkownikowi między innymi status wyrobu medycznego – ma go większość programów multimedialnych eduSensus. Produkty te otrzymały deklarację zgodności wyrobu medycznego, co oznacza, że uzyskały pozytywną ocenę kliniczną w badaniach, które potwierdziły ich efektywność, niezawodność i wartość merytoryczną.

Bądź wrażliwy na dane wrażliwe. Sprawdź, czy dostawca rygorystycznie chroni dane osobowe dzieci korzystających z terapii.

Dane związane ze zdrowiem, niepełnosprawnością i przebiegiem terapii uczniów, to dane wrażliwe, które wymagają specjalnej ochrony.

Nie bez powodu najbardziej doświadczony dostawca na runku, Nowa Era, oferuje programy desktopowe, instalowane na komputerze użytkownika, a nie aplikacje online. Dzięki temu ograniczone zostaje ryzyko związane z przesyłaniem i przetwarzaniem danych pacjentów.

W przypadku programów eduSensus Nowej Ery dostęp do danych pacjenta ma tylko terapeuta, którego praca jest backupowana w wybranym przez niego miejscu.

Wielostanowiskowy dostęp do programu, warunki licencji, brak dopłat

Wielostanowiskowy dostęp do programu, warunki licencji, brak dopłat – czyli diabeł tkwi w szczegółach i warto je sprawdzić!

Wielu dostawców wprowadza ograniczenia w liczbie użytkowników programu, a nierzadko również dodatkowe opłaty pojawiające się w trakcie korzystania z licencji. W przypadku aplikacji online spotykamy się np. z limitem 100 kont uczniowskich, powyżej którego szkoła zmuszona jest dokupić kolejny program. Bywa i tak, że szkoła otrzymuje jeden login do programu, z którego korzystają wszyscy specjaliści – nie jest to z kolei rozwiązanie bezpieczne dla ochrony danych uczniów.

Inaczej jest w ofercie wydawnictwa Nowa Era: w związku z rosnącym w szkołach zapotrzebowaniem na różnego rodzaju terapie, wydawnictwo zwiększa w licencji liczbę urządzeń, na których można zainstalować jego programy.

Nowa Era oferuje wielostanowiskowy dostęp do programów, bez limitu kont terapeutów i bez ograniczeń w liczbie uczniów.

Aktualizacja oprogramowania jest bezpłatna, co nie jest standardem w przypadku innych producentów. Wybierając program eduSensus, szkoła otrzymuje licencję na czas nieokreślony i 2-letnią gwarancję. Ważny jest też serwis producenta – w razie pytań lub problemów technicznych wystarczy po prostu zadzwonić lub napisać do wydawnictwa Nowej Era: [email protected], [email protected], tel. 58 768 22 22.

Porównaj aplikacje terapeuty - jak w praktyce będzie wyglądać praca specjalisty?

Należy zwrócić uwagę na możliwości, jakie daje aplikacja: czy terapeuta będzie mógł śledzić postępy podopiecznego? Czy będzie miał możliwość zapisania plików? Czy będzie mógł wygenerować raporty z terapii w formie plików PDF i wydrukować je? Odpowiedź TAK uzyskamy w przypadku programów eduSensus Nowej Ery, które są rozwijane przez wiele lat i doskonale dostosowane do potrzeb praktyków. Aplikacje online oferowane przez firmy technologiczne są zwykle uboższe i nie oferują powyższych możliwości.

Innowacyjność – jakimi osiągnięciami w tym zakresie może pochwalić się producent?

Wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań cyfrowych w nauce i terapii jest niezwykle ważne, pomaga bowiem zwiększyć zaangażowanie dziecka w proces uczenia się i osiągnąć zakładane cele terapeu-tyczne. Za nowatorskimi rozwiązaniami edukacyjnymi stoją utalentowane zespoły twórców, dosko-nała znajomość potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wsłuchiwanie się w głosy terapeutów oraz inwestycje w rozwój produktów, dzięki którym klient otrzymuje produkt zgodny z aktualnym stanem wiedzy i najlepszymi praktykami pracy terapeutycznej. Najlepszym przykładem jest tu SPEKTRUM AUTYZMU PRO – pierwszy na rynku multimedialny program do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu ze statusem wyrobu medycznego i udowodnioną w opinii klinicznej skutecznością. Inny przykład to WSPOMAGANIE ROZWOJU PRO – pierwszy na rodzimym rynku i najobszerniejszy program do wczesnej terapii zaburzeń funkcji poznawczych i percepcyjnomotorycznych, wspomagania stymulacji wielozmysłowej oraz wspierania wszechstronnego rozwoju dziecka.

Technologia – czy zapewnia wygodę użytkowania i jest dopasowana do realiów szkolnych?

Podobnie jak oferta oparta pomocy terapeutycznych opartych na samych papierowych publikacjach z płytami CD nie jest w nowoczesnej placówce wystarczająca, tak i propozycja pracy wyłącznie online, odbywającej się za pośrednictwem portali internetowych nie wydaje się idealnym wyjściem. Dlatego inne rozwiązanie wybrali twórcy programów w Nowej Erze.

Znając realia placówek szkolnych oraz realia pracy logopedów i specjalistów pedagogicznych, stosu-jemy programy na wygodnym nośniku, jakim jest pendrive, a jednocześnie udostępniamy szkołom ogromną bazę materiałów online w bezpłatnym portalu dlanauczyciela.pl. Programy eduSensus działają w pełni offline, czyli do ich pełnego funkcjonowania nie jest wymagany dostęp do internetu.

Praca terapeuty jest zatem możliwa w każdych warunkach, niezależnie od możliwości placówki w zakresie łącza internetowego, jego szybkości itd.

Programy zostały przygotowane są w technologii Adobe AIR (aktualne i wspierane oprogramowanie) i zawierają wszystkie niezbędne komponenty do obsługi interaktywnych ćwiczeń oraz zasobów flasho-wych, które są wykorzystane w niektórych elementach produktów z serii eduSensus. Programy działają więc niezależnie od zewnętrznych zmian technologicznych.

Jak szerokie zastosowanie mają programy?

Rośnie liczba orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, ale też skala deficytów i niepełnosprawności utrudniających dzieciom naukę, w związku z czym beneficjentami wybranych przez szkołę pomocy multimedialnych mogą być uczniowie z wieloma dysfunkcjami. Z tego też powodu warto zwrócić uwagę na szerokie zastosowanie produktów. Na przykład, program eduSensus Spektrum autyzmu PRO rozwija kompetencje ważne w terapii spektrum autyzmu, ale też istotne w terapii zaburzeń koncentracji i uwagi w przypadku dzieci z ADD i ADHD. Ze względu na szeroki zakres oddziaływania program może być z powodzeniem używany wspomagająco również w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Podobnie wszechstronnym zastosowaniem charakteryzuje się wiele innych programów eduSensus.

Lekcja w klasie – czy programy będą współdziałać ze szkolną infrastrukturą?

Pomoce do terapii mogą być wykorzystywane przez nauczyciela w trakcie stacjonarnej pracy z klasą lub grupą uczniów, pod warunkiem jednak, że współpracują ze szkolnym laptopem czy komputerem, tablicą interak-tywną i monitorem interaktywnym. Ten warunek spełniają wszystkie programy multimedialne marki eduSensus. Nauczyciel może oprzeć na nich całą jednostkę lekcyjną, wprowadzając np. elementy pracy zespołowej i rywalizacji, lub wykonywać z uczniami pojedyncze ćwiczenia.

Dobrze by było, gdyby zakup danego produktu rozwijał też szkolną infrastrukturę, np. o profesjonalny mikrofon logopedyczny (jest taki w zestawach LOGOPEDIA PRO), tablet (wchodzi w skład SPEKTRUM AUTYZMU), komputer z ekranem dotykowym (znajdziemy go w pakiecie LOGOPEDIA. MULTIME-DIALNY GABINET). Wymienione tu przykłady urządzeń doskonale spełniają warunki rządowego pro-gramu „Aktywna tablica” i mogą zostać objęte dofinasowaniem.

Czy zakupione pomoce terapeutyczne sprawdzą się także w nauce zdalnej?

W warunkach edukacji zdalnej czy wsparcia psychologiczno-pedagogicznego udzielanego z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość powinniśmy nadal mieć możliwość pracy z uczniami przy pomocy programów multimedialnych. Ostatni czas pokazał, że cyfrowe rozwiązania eduSensus doskonale spisują się i w tym wypadku. Nauczyciel poprzez udostępnianie kontroli ekranu pracuje z nimi podobnie jak w klasie, wskazani uczniowie wykonują ćwiczenie, a ponadto otrzymują motywującą informację zwrotną od ulubionej postaci przewodniej z programu.