Wsparcie dla powodzian

Wiele szkół nie pracuje w normalnym trybie – czasem niezbędne może być nawet przejście na naukę zdalną lub hybrydową. Uczniowie oraz nauczyciele mogą także mieć czasowy problem w dostępie do podręczników. Dlatego nieodpłatnie udostępniamy wszystkie nasze materiały elektroniczne, które mogą być wsparciem w tej trudnej sytuacji edukacyjnej.

Mierzenie się z sytuacją zagrożenia, klęską żywiołową stresem związanym z obawą o życie i zdrowie najbliższych jest trudne zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Nauczyciel pełni tu także szczególną rolę dla swoich uczniów. Chcemy więc wspierać nauczycieli bezpośrednio w mierzeniu się z tą trudną sytuacją, a także pomagać Państwu być wsparciem dla swoich uczniów.  

• Scenariusze zajęć „ABC wspierania dzieci w obliczu klęski żywiołowej” – Instytut Badań Edukacyjnych przygotował ulotkę, e-book i webinarium podpowiadające, w jaki sposób dorośli mogą pomóc dzieciom w sytuacjach kryzysowych. W ulotce zostały przedstawione praktyczne wskazówki oraz informacje, gdzie szukać pomocy, zaś e-book proponuje scenariusze stosownych zajęć dla wszystkich grup wiekowych – od przedszkolaków po szkoły ponadpodstawowe. Wszystko znajdziecie tutaj: Wsparcie dzieci, uczniów i uczennic w radzeniu sobie z kryzysem powodziowym.
• Webinarium „Jak rozmawiać z dziećmi o powodzi” – to wartościowy materiał przygotowany przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka. Treścią webinarium jest rozmowa z Lucyną Kicińską, pedagożką i terapeutką, i dotyczy wsparcia emocjonalnego dzieci. Polecamy wychowawcom, nauczycielom i rodzicom: Jak rozmawiać z dziećmi o powodzi?

Wsparcie w edukacji czy pomoc psychologiczna to nie wszystko. Poszkodowane osoby oraz placówki  edukacyjne potrzebują realnych środków i działań w odbudowie swojego świata. Chcemy pomóc w sprawniejszym dotarciu do informacji, gdzie i  jak otrzymać konkretną pomoc.    

• Bieżące informacje o zawieszonych zajęciach we wszystkich typach placówek: Informacja o zawieszonych zajęciach w przedszkolach, szkołach i placówkach na terenach powodziowych.
  
  
• Pieniądze na remonty infrastruktury szkolnej – jednostki samorządu terytorialnego, na terenie których powódź uszkodziła szkoły i placówki oświatowe, mogą już składać wnioski o dodatkowe środki finansowe na odbudowę szkolnej infrastruktury. Warto najpierw zapoznać się ze wzorami wymaganych dokumentów: Kryteria podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2024.
  
  
• Pomoc humanitarna. Chcielibyście zorganizować w swojej placówce zbiórkę darów dla powodzian? To świetny pomysł na lekcję obywatelskiej odpowiedzialności. Informacje o tym, gdzie taką pomoc zgłaszać, znajdziecie tutaj: Zobacz, gdzie dostarczyć pomoc humanitarną.
  
  
• #OdbudowujemyBiblioteki – wspierana przez Nową Erę Fundacja Powszechnego Czytania uruchomiła zbiórkę funduszy na rzecz wsparcia ofiar oraz miejsc dotkniętych powodziami. Prowadzone są działania mające na celu odbudowę zniszczonych księgozbiorów i wsparcie lokalnych społeczności. Chcecie pomóc? Kliknijcie tutaj: Fundacja Powszechnego Czytania.
  
  
• „Zielone szkoły” dla dzieci i młodzieży z terenów dotkniętych powodzią – to inicjatywa MEN polegająca na zapewnieniu uczniom i uczennicom wypoczynku i zajęć w bezpiecznym miejscu. Wyjazdy będą organizowane na podstawie przepisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 maja 2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki. Działają już strony, który umożliwią organizację wyjazdów poprzez sprawną współpracę różnego typu podmiotów:
  
  
  • Szkoły poszkodowane w wyniku powodzi mogą zgłaszać chęć organizacji pobytu dla swoich uczniów i uczennic. W Strefie Pracownika Systemu Informacji Oświatowej (SIO) została udostępniona ankieta, która umożliwi określenie potrzeb poszczególnych placówek.
  • Za koordynację działań w imieniu MEN odpowiada Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Na stronie frse.org.pl/zielona-szkola znajdziecie bazę ofert wypoczynku i zajęć ze strony zarówno instytucji publicznych, jak i sektora prywatnego.

• „Podróże z klasą” można korygować – to ważne info dla placówek, które już rozpoczęły realizację wyjazdów w ramach programu „Podróże z klasą”. MEN podjął decyzję, że plan wycieczek może zostać skorygowany, jeśli trasa obejmował tereny dotknięte powodzią. Więcej informacji: Informacja MEN ws. realizacji programu Podróże z Klasą na terenach dotkniętych powodzią.

• Platfroma „Szkoły Szkołom” ułatwiająca wzajemną pomoc i współpracę między placówkami – bo nie każda pomoc musi być od rządu! Sami też możemy wiele dla siebie zdziałać. Dlatego MEN uruchomiło w Strefie Pracownika platformę, gdzie możliwa będzie wzajemna pomoc i współpraca między szkołami.