1. Zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu

To 3–4 wiązki zadań, w tym przynajmniej 1 wiązka z zadaniami otwartymi.
Podstawę zadań stanowią krótkie teksty, adaptowane lub oryginalne, czytane przez rodzimych użytkowników języka i odtwarzane dwukrotnie z płyty CD. Część zadań może być oparta na materiale ikonograficznym.

2. Zadania sprawdzające umiejętność reagowania

To 3–4 wiązki zadań, w tym przynajmniej 1 wiązka z zadaniami otwartymi.
Zadania są oparte na krótkich tekstach lub materiale ikonograficznym, częściowo także na krótkich (jedno-, dwuzdaniowych) wypowiedziach odtwarzanych dwukrotnie z płyty CD.

3. Zadania sprawdzające rozumienie tekstów pisanych

To 3–4 wiązki zadań, w tym przynajmniej 1 wiązka z zadaniami otwartymi.
Zadania są oparte na tekstach adaptowanych lub oryginalnych o łącznej długości do 850 wyrazów. Część zadań może być oparta na materiale ikonograficznym.

4. Zadania sprawdzające znajomość gramatyki i słownictwa

To 3–4 wiązki zadań, w tym przynajmniej 1 wiązka z zadaniami otwartymi.
Zadania są oparte na pojedynczych zdaniach lub krótkich tekstach – adaptowanych lub oryginalnych. Część zadań może być oparta na materiale ikonograficznym.

5. Zadanie sprawdzające umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej

To jedno zadanie (bez możliwości wyboru) polegające na samodzielnym napisaniu krótkiego tekstu (50–120 wyrazów). Podany jest początek wypowiedzi oraz trzy podpunkty, które należy rozwinąć. Polecenie jest w języku polskim.

SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY

EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

• Czas trwania: 45 minut

• Czas trwania: 60 minut

• Czas trwania: 90 minut

• Łączna liczba zadań od 11 do 15
• Cztery części
• Zadania otwarte: brak

• Łączna liczba zadań od 8 do 11
• Cztery części
• Zadania otwarte: tylko w częściach znajomość środków językowych oraz praca pisemna

• Łączna liczba zadań od 13 do 17
• Pięć części
• Zadania otwarte: co najmniej jedno w każdej części (w tym praca pisemna)

Typy zadań:

• wybór wielokrotny
• prawda/fałsz
• dobieranie

Typy zadań:

• wybór wielokrotny
• prawda/fałsz
• dobieranie
• uzupełnianie luk
• parafraza zdań
• tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy
• układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych
• wypowiedź pisemna: list prywatny, wiadomość, e-mail

Typy zadań:

• wybór wielokrotny
• prawda/fałsz
• dobieranie
• uzupełnianie luk
• odpowiedzi na pytania
• parafraza zdań
• tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy
• układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych
• wypowiedź pisemna: list prywatny, wiadomość, e-mail