Projekty unijne i programy rządowe dla oświaty

Inwestycje w zakresie dostępności szkół i placówek, w tym edukacyjna baza sportowa BydOF-IP. Przedmiotem naboru są działania z zakresu poprawy dostępności szkół/placówek dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi celem rozwoju edukacji włączającej (także z uwzględnieniem obszarów wiejskich oraz potrzeb uchodźców z Ukrainy). Elementem projektu mogą być inwestycje w przyszkolną bazę sportową.

Kształcenie zawodowe. Dofinansowanie otrzymają wyłącznie projekty znajdujące się na liście podstawowej Strategii terytorialnej ZIT BydOF.

Wychowanie przedszkolne. Tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego.

Wychowanie przedszkolne BydOF-IP. Dofinansowanie otrzymają wyłącznie projekty znajdujące się na liście podstawowej Strategii terytorialnej ZIT BydOF.

Kształcenie ogólne ZITy regionalne

Kształcenie ogólne BydOF-IP. Dofinansowanie otrzymają wyłącznie projekty znajdujące się na liście podstawowej Strategii terytorialnej ZIT BydOF.

Kształcenie ogólne. Celem naboru jest wybór do dofinansowania jednego projektu, którego wnioskodawcą jest Województwo Kujawsko-Pomorskie, Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu.

Wychowanie przedszkolne ZITy regionalne

Kształcenie ogólne ZITy regionalne

Kształcenie zawodowe ZITy regionalne

Wychowanie przedszkolne OPPT

Infrastruktura edukacyjna w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych (typ projektu 1, 2, 3, 4, 5, 6).

Kształcenie ogólne (typ projektu 4). W ramach naboru wsparciem może zostać objęty typ projektu obejmujący wsparcie procesu transformacji szkolnictwa specjalnego.

Kształcenie zawodowe (typ projektu 4). W ramach postępowania wsparciem może zostać objęty wyłącznie typ projektu 4.

Infrastruktura ośrodków wychowania przedszkolnego. Typ projektu A. Wsparcie infrastruktury ośrodków wychowania przedszkolnego, z uwzględnieniem zwiększenia ich dostępności dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Wsparcie kształcenia ogólnego – ZIT, typ projektu A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne

Wsparcie kształcenia ogólnego – IIT OPK typ projektu A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne

Infrastruktura szkół podstawowych i ponadpodstawowych prowadzących kształcenie ogólne typ projektu A. zwiększenie dostępności szkół podstawowych i ponadpodstawowych prowadzących kształcenie ogólne dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Transformacja cyfrowa szkół, typ A. Systemowe wsparcie transformacji cyfrowej szkół.

Edukacja przedszkolna. Wsparciem mogą zostać objęte m.in działania związane z zakupem pomocy dydaktycznych, rozwojem kompetencji i umiejętności dzieci oraz podnoszeniem kwalifikacji lub kompetencji zawodowych pracowników dydaktycznych i kadry zarządzającej Ośrodkiem Wychowania Przedszkolnego.

Poprawa równego dostępu do wysokiej jakości kształcenia, szkolenia i uczenia się przez całe życie poprzez wsparcie infrastruktury edukacyjnej. Celem naboru jest realizacja projektów dotyczących infrastruktury szkół szkolnictwa ogólnego (podstawowego, ponadpodstawowego) związanych z poprawą dostępności placówek edukacyjnych dla osób ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.

Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach ZIT. Przedmiotem naboru jest wsparcie w szkołach kształcenia ogólnego i zawodowego.

Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach ZIT (ZIT MOF Konin, ZIT MOF Leszno, ZIT MOF AKO).

Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach ZIT (ZIT OF Kolsko-Turecki, ZIT LOF).

Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach ZIT (ZIT MOF Gniezna)

Kształcenie zawodowe. Dofinansowanie w ramach niniejszego naboru mogą uzyskać projekty wpisujące się w następujący zakres wsparcia w ramach typu projektu: Typ 2 Dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy, Typ 3 Edukacja włączająca w kształceniu zawodowym.

Edukacja przedszkolna na Śląsku. Typ: Wsparcie edukacji przedszkolnej poprzez organizację zajęć dodatkowych oraz doposażenie.

Edukacja przedszkolna Typ 1: Wsparcie edukacji przedszkolnej poprzez organizację zajęć dodatkowych, edukację włączającą oraz doposażenie.

W związku z ogłoszonym naborem do programu „Zielona Pracownia 2026”, przedstawiamy propozycję wyposażenia pracowni przyrodniczej, która spełnia kryteria kosztów kwalifikowanych oraz mieści się w limitach finansowania przewidzianych przez WFOŚiGW.

Edukacja ogólna i zawodowa (w zakresie projektów dotyczących edukacji ogólnej)

Edukacja przedszkolna. Zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie województwa pomorskiego (ocenie podlega realizacja projektu na obszarze miast średnich tracących funkcje społeczno-gospodarcze lub gmin zagrożonych trwałą marginalizacją.

Inwestycje w edukację. Przedmiotem naboru są projekty dotyczące inwestycji w infrastrukturę wychowania przedszkolnego.

Rozwój edukacji i kształcenia - edukacja włączająca. Obejmuje następujący typ projektu: Edukacja przedszkolna, kształcenie ogólne, kształcenie zawodowe. Działania projektowe powinny koncentrować się na wsparciu dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

Rozwój edukacji i kształcenia - kształcenie ogólne. Wsparcie kierowane do: uczniów lub wychowanków szkół/placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne, nauczycieli i kadry zarządzającej, wspierającej i organizującej proces nauczania szkół/placówek prowadzących kształcenie ogólne, szkół/placówek prowadzących kształcenie ogólne.

Edukacja włączająca | Regionalny Program Województwa Opolskiego

Priorytet: 5 Fundusze Europejskie wspierające opolski rynek pracy i edukację

Edukacja przedszkolna. Przedmiotem naboru jako obligatoryjny typ projektu jest tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego. Wsparciem mogą zostać objęte także działania uzupełniające, związane między innymi z poprawą jakości i dostępności edukacji przedszkolnej.

Edukacja zawodowa (ZIT). Przedmiotem naboru są wyłącznie projekty wskazane jako przedsięwzięcia podstawowe we właściwych porozumieniach terytorialnych będących podstawą realizacji ZIT.

Poprawa dostępności infrastruktury edukacji ogólnej. Poprawa dostępu do infrastruktury szkolnictwa ogólnego (podstawowego i ponadpodstawowego) dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Projekt z zakresu edukacji przedszkolnej, którego celem jest zwiększenie dostępności i jakości wychowania przedszkolnego

Edukacja przedszkolna. 1 typ projektu: Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na obszarach deficytowych / 2 typ projektu: Zwiększenie atrakcyjności edukacji przedszkolnej. Realizacja 2 typu projektu możliwa jest jedynie jako uzupełnienie realizacji 1 typu projektu.

Edukacja w ZIT Ełk i Olsztyn Schemat B ZIT Ełk – Edukacja zawodowa. Celem naboru jest dofinansowanie projektów podnoszących jakość szkolnictwa branżowego odpowiadającego potrzebom regionalnego rynku pracy poprzez realizację programów współpracy szkół placówek prowadzących kształcenie zawodowe z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Infrastruktura edukacyjna, Typ 1 (001) (Dostępność infrastruktury placówek oświatowych)

Infrastruktura edukacyjna, Typ 1 (002) (Dostępność infrastruktury placówek oświatowych)

Wzmocnienie kompetencji uczniów w ZIT - dla regionu warszawskiego stołecznego (RWS). Wsparcie w projekcie jest skierowane do szkół i placówek systemu oświaty zlokalizowanych na terenie regionu warszawskiego stołecznego (RWS). Typ projektu: Rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności niezbędnych na rynku pracy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych ogólnokształcących.

Wsparcie edukacji włączającej (RMR). Celem działania jest wsparcie edukacji włączającej. Kwalifikowalne do dofinansowania będą działania związane ze wsparciem szkoły w realizacji edukacji włączającej z wykorzystaniem wypracowanego w POWER 2014-2020 modelu „Dostępna szkoła” w zakresie wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznej.

Wsparcie edukacji włączającej (RWS). Celem działania jest wsparcie edukacji włączającej. Kwalifikowalne do dofinansowania będą działania związane ze wsparciem szkoły w realizacji edukacji włączającej z wykorzystaniem wypracowanego w POWER 2014-2020 modelu „Dostępna szkoła” w zakresie wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznej.

Edukacja przedszkolna. Typ projektu: Edukacyjny, finansowany z EFS+. Projekt koncentruje się na wsparciu funkcjonowania przedszkola i rozwoju dzieci

Edukacja – IIT. Przedmiotem naboru jest realizacja następujących typów projektu: Typ I: Mądry przedszkolak – upowszechnienie wychowania przedszkolnego, Typ II: Kompetentny i odkrywczy uczeń – wzrost dostępności i jakości kształcenia ogólnego, Typ III: Specjalista dla rynku pracy – efektywny system formalnego kształcenia zawodowego, Typ IV: skuteczna edukacja włączająca – wsparcie placówek w prowadzeniu edukacji włączającej, podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej, bezpośrednie wsparcie uczniów (np. zapewnienie usług asystenckich).

Edukacja - ZIT. Przedmiotem naboru jest realizacja następujących typów projektu: Typ I: Mądry przedszkolak – upowszechnienie wychowania przedszkolnego, Typ II: Kompetentny i odkrywczy uczeń – wzrost dostępności i jakości kształcenia ogólnego, Typ III: Specjalista dla rynku pracy – efektywny system formalnego kształcenia zawodowego, Typ IV: skuteczna edukacja włączająca – wsparcie placówek w prowadzeniu edukacji włączającej, podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej, bezpośrednie wsparcie uczniów (np. zapewnienie usług asystenckich).

Infrastruktura edukacyjna. Typ projektu: I. inwestycje w infrastrukturę na potrzeby świadczenia usług wychowania przedszkolnego (przedszkoli lub innych form edukacji przedszkolnej).

Działanie 6.15 Edukacja-IIT ma na celu poprawę jakości edukacji na różnych poziomach.

Kształcenie zawodowe. W ramach naboru możliwa jest realizacja następujących typów projektów: Typ 6 Tworzenie lub rozwój centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego; Typ 7 Wsparcie kształcenia zawodowego w zakresie dostosowania do wymagań nowoczesnej cyfrowej i neutralnej dla klimatu gospodarki

Edukacja włączająca, typ 3. działania w zakresie edukacji włączającej w kształceniu zawodowym

Priorytet 08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem. Nabór dotyczy realizacji typu projektu: działania w zakresie edukacji włączającej w kształceniu ogólnym.

Ministerstwo Edukacji uruchamia program „Odkrywcy”, którego celem jest wzbogacenie systemu oświaty poprzez innowacyjne metody nauczania i wykorzystanie nowoczesnych technologii.

Wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego

Wsparcie w ramach budowy systemu pomocy specjalistycznej opartej na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą.

Mała szkoła - wsparcie publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego na BIS”

W ramach naboru zostały wybrane dwa projekty: Kompleksowe wsparcie dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, działających w województwie dolnośląskim oraz Perspektywa 3P

Wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznych - ogólnopolski projekt wspierający publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne w przygotowaniu do zmian w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.