Wsparcie ze środków unijnych na cyfryzację oświaty

Przedmiot naboru:

1 typ projektu: Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na obszarach deficytowych - realizowany przez następujące działania:

1.1. Bieżąca działalność nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego

1.2. Zapewnienie dostępności edukacji przedszkolnej, z uwzględnieniem potrzeb dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi i/lub niepełnosprawnościami

możliwość sfinansowania kosztów: przystosowanie pomieszczenia (zniesienie barier architektonicznych), dostosowanie odpowiedniego wyżywienia, dowóz dzieci, specjalistyczny sprzęt, pomoce dydaktyczne, usługi asystenckie.

1.3. Adaptacja/wyposażenie/doposażenie nowej bazy oświatowej ośrodka wychowania przedszkolnego

możliwość sfinansowania kosztów:

• dostosowanie/adaptacja pomieszczeń, w tym m. in. do wymogów budowlanych, sanitarnohigienicznych, zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania lub w przypadku braku możliwości jej zastosowania wykorzystano mechanizm racjonalnych usprawnień, zgodnie z warunkami określonymi w Wytycznych równościowych
• dostosowanie istniejącej bazy lokalowej przedszkoli do nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego
• zakup i montaż wyposażenia, w tym m. in. mebli, wyposażenia wypoczynkowego, sprzętu TIK, oprogramowania
• zakup pomocy dydaktycznych, specjalistycznego sprzętu lub narzędzi dostosowanych do rozpoznawania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci i czynników środowiskowych wpływających na ich funkcjonowanie w ośrodku wychowania przedszkolnego, wspomagania rozwoju i prowadzenia terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ze szczególnym uwzględnieniem tych pomocy dydaktycznych, sprzętu i narzędzi, które są zgodne z koncepcją uniwersalnego projektowania określoną w Wytycznych równościowych
• budowa, wyposażenie i montaż placu zabaw wraz z bezpieczną nawierzchnią i ogrodzeniem
• modyfikacja przestrzeni wspierająca rozwój psychoruchowy i poznawczy dzieci
• inne wydatki, o ile są niezbędne do uczestnictwa konkretnego dziecka w wychowaniu przedszkolnym oraz prawidłowego funkcjonowania ośrodka wychowania przedszkolnego.

2 typ projektu: Zwiększenie atrakcyjności edukacji przedszkolnej – realizowany przez następujące działania:

2.1. Zwiększenie dostępności edukacji przedszkolnej, z uwzględnieniem potrzeb dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi i/lub niepełnosprawnościami;

możliwość sfinansowania kosztów: przystosowanie pomieszczenia (zniesienie barier architektonicznych), dostosowanie odpowiedniego wyżywienia, dowóz dzieci, specjalistyczny sprzęt, pomoce dydaktyczne, usługi asystenckie

2.2. Wsparcie kadry ośrodków wychowania przedszkolnego wynikające z indywidualnych potrzeb placówki. Wsparcie kadry ośrodków wychowania przedszkolnego odbywać się będzie przez następujące formy dokształcania i doskonalenia:

• kursy i szkolenia doskonalące (teoretyczne i praktyczne) – wymagany certyfikat po ukończeniu
• studia podyplomowe
• staże i praktyki nauczycieli realizowane we współpracy z podmiotami z otoczenia ośrodka wychowania przedszkolnego albo instytucjami wspomagającymi ośrodek wychowania przedszkolnego
• współpracę ze specjalistycznymi jednostkami, np.: szkołami lub ośrodkami kształcącymi dzieci i młodzież z niepełnosprawnościami, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi, młodzieżowymi ośrodkami wychowawczymi, młodzieżowymi ośrodkami socjoterapii, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi
• coaching, mentoring oraz tutoring
• wizyty studyjne.

2.3. Realizacja zajęć wspomagających rozwój dzieci oraz wspierających kompetencje kluczowe, umiejętności podstawowe i przekrojowe

2.4. Wydłużenie godzin pracy ośrodka wychowania przedszkolnego

2.5. Preorientacja zawodowa

2.6. Wsparcie rodziców/opiekunów prawnych w procesie wychowawczym

Realizacja 2 typu projektu możliwa jest jedynie jako uzupełnienie realizacji 1 typu projektu.