EDUSENSUS EDUCATION AWARDS

eduSensus Education Awards 2025

15 sierpnia zakończyliśy nabór do trzeciej edycji konkursu eduSensus Education Awards – inicjatywy, która po raz kolejny oddaje głos nauczycielom, dyrektorom, rodzicom i wszystkim tym, którzy współtworzą świat edukacji. W tym roku konkurs rozszerza się o nową kategorię: Przedszkole, dając szansę na uhonorowanie także tych, którzy wspierają najmłodsze dzieci w ich pierwszych krokach edukacyjnych.
1 września wystartują prace jury konkursowego oraz głosowanie on-line. Głosowanie będzie odbywać się poprzez formularz. Link do formularza będzie opublikowany na stronie 1 września.

Naszą misją jest dostrzeganie i nagradzanie pasjonatów edukacji – osób, które swoją otwartością, zaangażowaniem i innowacyjnym podejściem inspirują uczniów do rozwoju i odkrywania własnych możliwości. Konkurs koncentruje się na promowaniu inkluzywności oraz wspieraniu indywidualnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży. Wyróżniamy nauczycieli i placówki, które z odwagą sięgają po nowe technologie, tworzą przyjazne środowisko nauki i odpowiadają na wyzwania współczesnej edukacji.
Doceniamy inicjatywy wykorzystujące narzędzia cyfrowe, rzeczywistość wirtualną (VR), sztuczną inteligencję (AI), które wspomagają personalizację nauczania, rozwijają kompetencje przyszłości i otwierają nowe możliwości edukacyjne, także dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.

Zgłoszenie kandydata jest szybkie i nieskomplikowane – wystarczy wybrać odpowiedznią kategorię, wypełnić formularz online (dostępne poniżej) i krótko opisać osiągnięcia.

Harmonogram i zasady konkursu

Kandydata może zgłosić dyrektor szkoły lub przedszkola, nauczyciele, specjaliści, a także rodzice czy uczniowie. Kandydat może również zgłosić się samodzielnie. W takim przypadku wymagane jest przedstawienie trzech podpisów poparcia od nauczycieli lub rodziców, bądź udostępnienie kontaktu referencyjnego do dyrektora placówki. Szczegółowe informacje odnośnie zasad, kategorii konkursowych, regulaminu i harmonogramu konkursu dostępne są poniżej.

Kategorie konkursowe

W tym roku dodaliśmy nową kategorię – Przedszkole Równych Szans, aby docenić wysiłki przedszkoli w budowaniu otwartego i dostępnego środowiska już od najmłodszych lat.

Dodatkowo, kontynuujemy przyznawanie nagród w dobrze znanych kategoriach – m.in. Logopeda Roku, Pedagog Roku, VR–EDU Innowator Roku czy Szkoła Równych Szans, którą podzieliliśmy według liczby uczniów, by zapewnić równe szanse wszystkim placówkom.

Zachęcamy do zgłaszania kandydatur – wybierz odpowiednią kategorię i kliknij „Weź udział”!

Logopeda roku

Do udziału w tej kategorii zapraszamy: logopedów, neurologopedów, surdologopedów, a także logopedów innych specjalności oraz terapeutów głosu, pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym lub uczniami szkół podstawowych.

To osoba, która:

jest otwarta na nowe technologie i TIK, a swoją postawą deklaruje ciągłą gotowość do rozwoju;
wykazuje się kreatywnością w poszukiwaniu nowych rozwiązań, łączeniu metod i technik pracy;
charakteryzuje się empatią, przyjaznym podejściem i otwartością na zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów;
posiada minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w swojej obecnej profesji.

Pedagog roku

Do udziału w tej kategorii zapraszamy: pedagogów specjalnych, oligofrenopedagogów, terapeutów, terapeutów pedagogicznych, psychologów oraz nauczycieli współorganizujących kształcenie, pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym lub uczniami szkół podstawowych.

To osoba, która:

jest otwarta na nowe technologie i TIK, a swoją postawą deklaruje ciągłą gotowość do rozwoju;
wykazuje się kreatywnością w poszukiwaniu nowych rozwiązań, łączeniu metod i technik pracy;
cechuje się empatią, przyjaznym podejściem i otwartością na zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów;
posiada minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w swojej obecnej profesji.

Wychowawca roku

Do udziału w tej kategorii zapraszamy osoby pełniące rolę wychowawcy klasy w szkołach podstawowych lub ponadpodstawowych.

To osoba, która:

wkłada serce w rozwój swoich uczniów, przejawiając pasję do nauczania;
wykazuje głęboką empatię i zrozumienie dla indywidualnych potrzeb uczniów, tworząc atmosferę wzajemnego szacunku i wsparcia;
aktywnie poszukuje nowatorskich metod nauczania, łącząc różnorodne techniki dydaktyczne i nowe technologie, w tym TIK;
posiada co najmniej 3-letnie doświadczenie i wykazuje gotowość do ciągłego doskonalenia się, by być coraz lepszym nauczycielem dla swoich uczniów.

VR-Edu Innowator

Ta kategoria konkursu jest dedykowana nauczycielom, którzy mają gotowość do odkrywania i wykorzystywania najnowszych narzędzi edukacyjnych. Szukamy kreatywnych umysłów, które potrafią przenieść lekcje na nowy poziom, tworząc interaktywne doświadczenia za pomocą nowych technologii.
Poszukujemy nauczycieli, którzy z odwagą wkraczają w świat VR czy też AI na zajęciach lekcyjnych, kółkach zainteresowań. Wykorzystują wirtualną rzeczywistość jako narzędzie edukacyjne, pobudzające wyobraźnię, rozwijające kreatywność i umożliwiające eksplorację zagadnień w nowatorski sposób.

Szukamy nauczyciela, który posiada:

umiejętność twórczego wykorzystania technologii VR w celu urozmaicenia lekcji i angażowania uczniów,
zdolność do budowania pozytywnych relacji i wspierania uczniów w zdobywaniu nowych umiejętności za pomocą VR,
umiejętność przekazywania wiedzy w sposób przystępny i atrakcyjny dla uczniów.

Szkoła równych szans

To placówka, w której uczy się w bieżącym roku szkolnym ponad 250 uczniów, która:

dba o potrzeby, komfort i bezpieczeństwo wszystkich uczniów,
wdraża ideę rzeczywistej edukacji włączającej, budując atmosferę pomocy, wsparcia i zrozumienia dla różnic, a także przyczynia się do budowania społeczeństwa obywatelskiego,
aktywnie szuka możliwości poprawy jakości kształcenia uczniów o indywidualnych potrzebach edukacyjnych, poprzez współpracę z innymi podmiotami, poszukiwanie nowych narzędzi, pomocy i metod pracy, lub inwestowanie w rozwój kompetencji nauczycieli,
skupia się na rozwoju infrastruktury, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania nowych technologii w nauczaniu i terapii, a także wszystkich rozwiązań służących uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Szkoła równych szans

To placówka, w której w bieżącym roku szkolnym uczy się nie więcej niż 250 uczniów, która:

dba o potrzeby, komfort i bezpieczeństwo wszystkich uczniów,
wdraża ideę rzeczywistej edukacji włączającej, budując atmosferę pomocy, wsparcia i zrozumienia dla różnic, a także przyczynia się do budowania społeczeństwa obywatelskiego,
aktywnie szuka możliwości poprawy jakości kształcenia uczniów o indywidualnych potrzebach edukacyjnych, poprzez współpracę z innymi podmiotami, poszukiwanie nowych narzędzi, pomocy i metod pracy, lub inwestowanie w rozwój kompetencji nauczycieli,
skupia się na rozwoju szkolnej infrastruktury, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania nowych technologii w nauczaniu i terapii, a także wszystkich rozwiązań służących uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Przedszkole równych szans

Do udziału w tej kategorii zapraszamy przedszkola, które realizują ideę edukacji włączającej.

To placówka, która:

prowadzi spójną politykę wobec dzieci o zróżnicowanych potrzebach;
tworzy atmosferę akceptacji, bezpieczeństwa i współpracy;
aktywnie współpracuje z rodzicami i instytucjami wspierającymi rozwój dziecka;
wspiera rozwój kompetencji kadry w zakresie edukacji włączającej i wykorzystania technologii;
twórczo i adekwatnie do wieku wykorzystuje nowe technologie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

eduSensus Education Awards